Ann Mangan oo ka fakaraysa 32 sano oo ay wax ku baratay 

Ann Mangan uma muuqato mid si gaar ah u xiisaynaysa inay ka hadasho nafteeda. Wareysi dhawaan laga qaaday oo ku saabsan hawlgabnimadeeda, way qososhay oo qiratay in qaybtu ay ku adag tahay. Waxa fududaaday waxay ahayd ka hadalka ardaydeeda, caqabadaha kala duwan ee ay la kulmeen, iyo adkaysiga dhiirrigelinta leh ee ay muujiyeen markii ay gaareen qalin-jabinta.  

Muddo 32 sano ah oo ay waxbarashada ku jirtay, Ann Mangan waxay ka shaqaynaysay fasallada iyo xafiisyada la-talinta, iyadoo ardayda da'doodu u dhaxayso xanaanada carruurta iyo kuwa da'doodu u dhaxayso ardayda dugsiga sare. Waxay wax ka dhigtay fasalka afraad, shanaad, iyo lixaad, ka dibna waxay qaadatay shahaadadeeda la-talinta waxayna u gudubtay la-talinta ardayda laga bilaabo fasalka pre-K ilaa fasalka 12aad. Markii Dugsiga Waxbarashada Dijital ah ee Ohio (ODLS) la furay toddobo sano ka hor, waxay ku biirtay la-taliye dugsi waxayna ku sii jirtay doorkaas ilaa hawlgabnimada.  

Kala duwanaanshahaas ayaa sharraxaya nooca macallin Mangan noqday. Waxay fahantay ardayda da'doodu kala duwan tahay, laakiin si gaar ah ayay u soo jiidatay la-talinta sababtoo ah waxay aragtay in dhalinyaro badan ay u baahan yihiin taageero shucuureed, hagitaan, iyo qof si dhab ah u qaadan kara duruufahooda.  

Helitaanka Xiisaheeda ODLS 

Mangan waxay timid ODLS markii dugsigu wali cusub ahaa. Sannadihii ka dambeeyay, waxay daawatay tirada ardayda isdiiwaangelintu ay kor u kacday laga bilaabo qiyaastii 200-250 arday ilaa in ka badan 1,200.  

Iskuul ka hortagga soo kabashada deynta iyo ka-hortagga ka-tagista, ODLS waxay u adeegtaa ardayda wali doonaya shahaadada laakiin isku dayaya inay kasbadaan iyagoo wata mas'uuliyado adag oo ka dhigaya jadwalka dugsiga dhaqameed mid adag. Ardayda qaar waxay shaqeeyaan waqti buuxa, qaar waxay korinayaan carruur, qaarna waxay la tacaalayaan arrimo caafimaad, qaarna si fudud ayay dib ugu dhaceen oo waxay u baahan yihiin jawi u oggolaanaya inay sii wadaan.  

Mangan wuxuu ka hadlay ardayda dhammeeya shaqada dugsiga habeenkii ka dib marka carruurtoodu hurdaan ama isku dheelitirka shaqooyinka waqtiga-buuxa iyo diiwaangelinta waqtiga-buuxa. Xaaladahaas, dabacsanaantu waa farqiga u dhexeeya sii wadida iyo ka bixitaanka. 

Joogitaanka Ardayda u Dhow 

Shaqada Mangan ee ODLS waxay ka koobnayd wax ka badan jadwalka iyo hubinta qalin-jabinta. Waxay casharro ka dhigi jirtay, waxay hoggaamin jirtay qol guri, waxay la shaqayn jirtay macallimiin kale, waxay la kulmi jirtay ardayda mid mid waxayna la socon jirtay xiriir joogto ah oo lala yeesho qoysaska. Waxay sidoo kale dib u eegis ku samaysay qorshayaasha qalin-jabinta ee ardayda dhammaysatay koorsooyinka goor hore si ay si toos ah ugu gudbaan shuruudaha xiga. 

Qayb ka mid ah shaqadeeda ay ugu jeclayd waxay ahayd baridda fasallada shucuurta bulshada iyo kuwa kulliyadda iyo shaqada. Sannado badan, fasalladaas waxaa ka mid ahaa wareysiyo, qorista resume-ka, ururinta xiisaha iyo wadahadallo ku saabsan xirfadaha, waxbarashada farsamada, kulliyadaha laba sano ah iyo jaamacadaha afar sano ah. Waxay si gaar ah ugu raaxaysatay baridda Leader in Me , fasal ku salaysan 7da Caado ee Dhallinyarada Waxtarka leh .  

Shaqadaasi waxay siisay ardayda wax wax ku ool ah, laakiin waxay sidoo kale siisay fursad ay si fiican isu fahmaan.  

Ardaydii la joogtay iyada 

Waxa shaqada Mangan culayskeeda siinaya waa ardayda ay si faahfaahsan u xasuusato. Sida hooyo 20 jir ah oo laba carruur ah leh, oo ay ku jirto hal ilmo oo baahiyo gaar ah qaba, oo sii waday waxbarashadeeda oo qalin jabisay xitaa markii ay shaki ka qabtay inay awoodo. Iyo arday fasalka koowaad ah oo ODLS u yimid qiyaastii laba dhibcood oo qaatay 16 fasal sanadkan sababtoo ah wuxuu u ballan qaaday hooyadiis oo xanuunsanayd inuu qalin jabin doono. Waxay xasuusatay aabbe da'yar oo mataano ah oo shaqeeya waqti buuxa wuxuuna u sheegay inuu u baahan yahay shahaadadiisa si uu u taageero qoyskiisa. 

Sheekooyinkaasi waxay sharraxayaan sababta qalin-jabinta ay u ahayd waqtigii ay ugu jeclayd sanadka. Waa markii shaqadu muuqatay. Ardaydii ay ku garanaysay shirarka, emayllada iyo casharrada khadka tooska ah ayaa ka gudbay masrax, iyadoo shahaadaduna gacanta ku jirto. Qoysasku way sacab tumayeen. Ardaydu waxay arkeen, inta badan meel fagaare ah iyo markii ugu horreysay muddo dheer, inay dhammeeyeen wax adag. 

Markii la weydiiyay waxa ugu faan badan, Mangan waxay ku qiyaastay inay ka caawisay ilaa kun arday inay helaan shahaado. Ardaydii hore ayaa wali la soo xiriira si ay ugu sheegaan inay ku jiraan kulliyad, tababar shaqo ama ay hore ugu socdaan xirfadahooda. Waxay haysay dhammaan qoraallada ay soo direen waalidiinta iyo ardayda sannadihii la soo dhaafay.  

Ann Mangan waxay beddeshay qaab nololeed aan la tirin karin 32-kii sano ee ay ku jirtay shaqadeeda. Waxay ka tagtay raad aan la tirtiri karin ODLS, shaqaalaheenna, iyo ardaydeenna.  

Waad ku mahadsan tahay, Ann, iyo hawlgab wacan! 

Ku laabo Blog